EL PERIÓDICO EN LA ENSEÑANZA

El periódico es un medio al cual todos tenemos acceso, aparecen en infinitos formatos diariamente, con información de todo tipo en forma de artículo, reportaje, noticias etc. 

Este medio puede ser muy motivante para el alumnado, es una manera de interrelacionarse con la sociedad actual, una ventana al mundo. Además, se puede trabajar la lectura y comprensión de textos, Conocimiento del Medio, Historia, Geografía... A su vez, es posible que el alumnado se introduzca en la búsqueda de información, que realicen entrevistas y reportajes de algún tema de interés. Asimismo, a través de una noticia, buscada por el docente o el discente, se puede realizar una puesta en común, la elaboración de una nueva...

A través del periódico el proceso de enseñanza-aprendizaje es activo, dinámico, promueve la actitud crítica y analítica del alumnado, desarrolla la capacidad de búsqueda, selección y evaluación de los alumnos. Es un aprendizaje transversal, globalizador e interdisciplinar.

Se logra un proceso interactivo de trabajo y las consecuencias de objetivos de aprendizaje

El periódico puede ser un gran recurso pedagógico, a través de las noticias el alumnado puede trabajar las distintas áreas del currículum, pero además, tienen la oportunidad para analizar la información, convertirse en investigadores buscando y contrastando información, fomenta su curiosidad y despierta su interés.

Por otro lado, además de ser receptores se pueden convertir en emisores. A través del trabajo cooperativo y colaborativo, se pueden realizar actividades donde el alumnado adopte el papel del informadores y ellos mismos creen noticias sobre algún tema de interés.

En definitiva, el periódico puede ser un gran recurso didáctico para el aula de Primaria.

Diferentes experiencias: https://www.youtube.com/results?search_query=periodico+escolar