Cineforum es una praxis compartida, que deriva en un debate o exposición de ideas u opiniones que despiertan a través del visionado de una película.
En primer lugar, para poder llevarla a cabo es necesario la alfabetización en cine, conocer la materia para poder enseñar disfrutando y sacar el máximo partido. Por lo que se hace necesario saber interpretar lo que percibimos a través de la pantalla, conocer su estructura, además de la influencia de los avances tecnológicos en el cine.
En segundo lugar, para llevar una práctica adecuada hay que saber mirar, saber elegir el lugar desde donde se mira, tomar una buena postura y tomar apuntes durante el visionado. Además, es necesario tener algo interesante que decir aludiendo a la fuente, saber hablar en público citando adecuadamente y saber escuchar.
Por último, para diseñar la práctica se plantean diversas estrategias donde los protagonistas sean el cine, el diálogo, el respeto y el aprendizaje. Del mismo modo, se pueden realizar en otros contextos que no sea el aula.
Asimismo, el cineforum es posible llevarse a cabo a través de internet, aprovechando las ventajas que ello ofrece e incluso hacerlo de forma semipresencial creando un nuevo entorno de aprendizaje ofreciendo una propuesta de calidad (Amar, 2007 como se cita en Amar, 09).
Es una práctica que desarrolla las competencias asociadas a la participación ciudadana y responsabilidad social, basadas en la comunicación y el diálogo. Es una experiencia educativa que deja atrás el aprendizaje pasivo y llama al alumnado activo y participativo.
Amar, V. M. (2009). El cine y otras miradas. Contribuciones a la educación y a la cultura audiovisual. Recuperado de: https://books.google.es/books?id=6nz64RXbPGEC&pg=PA188&lpg=PA188&dq=cineforum+victor+amar&source=bl&ots=2hXWjOoWae&sig=ACfU3U0uvCQuoxlYqetVKQyZxvaLNxzY2w&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwiz0_C3jInpAhUI1RoKHZphBckQ6AEwAXoECAkQAQ#v=onepage&q=cineforum%20victor%20amar&f=false
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