Primer día: primeras impresiones.  

En general intento no hacerme expectativas o prejuzgar nada hasta no tener una realidad palpable,

aunque a veces, reconozco que lo hago. Por esa misma razón, por haberlo hecho y también equivocado,

intento esperar antes de hacerme ideas erróneas, y así, no llevarme sorpresas o decepciones. 

Al comienzo de cada asignatura, lo que sí esperamos es que sean clases agradables y, sobre todo,

que aprendamos de cada una lo mejor para formarnos como profesionales competentes. He de decir,

que la clase de hoy ha sido agradable y puede ser una asignatura muy enriquecedora para nosotros,

como maestros y personas, por los recursos que creo nos puede aportar, como por las inquietudes y

curiosidades que nos puede despertar.

COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN EN LA EDUCACIÓN, por el momento actual

en el que se encuentra la sociedad, tendría que ser bloque de contenido central para esta carrera ya

que partimos del punto de que estamos ante una generación que se desenvuelve diariamente en este

contexto. Tratar la información de forma adecuada, saber comunicarla e interpretarla, todo, a través de

las nuevas tecnologías. Es tarea obligatoria para los docentes que desean innovar y mejorar su labor

en este sistema anacrónico.